Социология психиатрии: школьная дезадаптация как предпосылка компьютерной и игровой зависимости

Назарова Л. Н.

Проблема компьютерной и игровой зависимости рассматривается под углом зрения факторов, лежащих в сфере педагогической запущенности и психической ущербности детей и подростков. Эффективность рекомендаций по профилактике школьной дезадаптации в контексте компьютеризации процесса обучения во многом зависит от предварительной медико-социологической диагностики психического здоровья школьников и определенных ученических контингентов. Цель статьи – поддержать данное направление исследований как многофакторное, мультидисциплинарное, с признанием приоритетной роли в нем

Ключевые слова: социология психиатрии, Интернет, компьютер, игра, школьная дезадаптация, дети, подростки, зеркальные нейроны

Раздел: Медико-социальные аспекты наркологии

Sociology of psychiatry: school maladaptation as background for computer and gaming addiction

Nazarova L. N.

The problem of the computer and gaming addiction is considered in this paper in terms of the factors related to pedagogical neglect and mental inferiority of the children and adolescents. The effectiveness of recommendations for the prevention of a school disadaptation in the context of the computerization of the learning process depends on the preliminary medical and sociological diagnosis of the mental health in schoolchildren and pupils of the specific contingents. The purpose of the paper is to support this area of research as a multifactorial, multidisciplinary, with the recognition of a priority role in it of the social psychiatry and philosophical anthropology.

Key words: sociology of psychiatry, Internet, computer, game, school maladaptation, children, adolescents, mirror neurons